Maire-info
Le quotidien d’information des élus locaux

Édition du lundi 24 avril 2006
Éducation

«Villes, savoirs et développement local» : le colloque de l'Association internationale des maires francophones s'ouvre à Montréal

Le colloque de l'Association internationale des maires francophones (AIMF) sur le thème «Villes, savoirs et développement local» s'est ouvert ce lundi à Montréal (Québec) et s’achèvera mercredi. Sous la présidence du maire de Paris, Bertrand Dalanoë, et la vice-présidence du maire de Montréal, Gérald Tremblay, l'événement regroupera les maires de 156 villes de la francophonie. «Les villes, parce qu'elles ont en charge plus de 50 % de la population des pays, doivent être le moteur du développement social, économique et culturel, explique l’association. Enjeu global, ce développement a pour moteur des initiatives locales. A cette échelle, la plus grande proximité des autorités avec les citoyens et les acteurs du développement rend en effet plus facile leur concertation. Il appartient donc aux maires de favoriser le décloisonnement des savoirs et des connaissances, c'est-à-dire une plus grande coopération intersectorielle dans les territoires urbains, afin de permettre une maximisation des moyens, et une complémentarité des actions. Ainsi, en encourageant et en suscitant des synergies entre les initiatives économiques, éducatives et culturelles, les maires contribueront à la réalisation des objectifs du millénaire pour le développement.» Le colloque de l'AIMF à Montréal sera l'occasion pour les villes d'échanger leurs expériences, et d'élaborer des solutions visant à faire émerger des villes apprenantes, des villes éducatrices. Quatre ateliers rythmeront les débats : -la sensibilisation et la participation des communautés locales au respect des patrimoines et à l'amélioration des écosystèmes urbains; -les concertations possibles entre l'école, la communauté locale et les autres centres d'apprentissage informel en milieu urbain; -la création des conditions favorables au développement continu des compétences de la population active des villes; -l'intégration sociale et professionnelle des jeunes et la reconnaissance de leur contribution citoyenne.

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